Iniziative del Volontariato e del Terzo Settore segnalate dal territorio
Niscemi, Mazzarino, Butera e Licata accolgono il “Laboratorio intergenerazionale di alfabetizzazione digitale”.
Conferenza di chiusura dell’attività formativa svolta in collaborazione fra CeSVoP e LUMSA con il contributo finale di AICCON. 24 febbraio 2022 ore 16 Iscrizioni aperte!
In occasione della Giornata Internazionale delle Zone umide, parte un contest fotografico per la valorizzazione della RNO delle Saline di Trapani e Paceco!
A Bagheria un tavolo di co-progettazione. Mercoledì 9 febbraio h 17,00 online su piattaforma meet
A Bagheria i fondi del PNRR a servizio dei processi dell’amministrazione condivisa e della cura dei beni comuni. E’ questo il tema di un incontro previsto per il prossimo giovedì 3 febbraio alle h 18,00 sulla piattaforma meet
Si conclude la prima fase del percorso #LaScuolaDelVolontariato, una proposta concreta del CeSVoP alle giovani generazioni che da febbraio verrà portato in tutte le scuole delle Sicilia Occidentale!
Aragona , nome dato dalla grandezza dell’ amore del figlio verso la propria madre è diventato il nome di un paese conosciuto solo per la sua grande percentuale di emigrazione e per la sua degradazione. Condividiamo una riflessione di un giovane artista, volontario di Aragona: Salvatore Pantalena
Concretezza, innovazione, cura per il territorio, questi i valori alla base della proposta CeSVoP rivolta alle giovani generazioni: #LaScuolaDelVolontariato – Partecipa, Proponi, Diventa. Iscrizioni aperte per il nuovo appuntamento
L’azione immediata e tempestiva promossa da alcuni giovani per ripulire la Scala dei Turchi, a seguito di un terribile atto vandalico, è un esempio di come oggi il volontariato rappresenti un modello innovativo e concreto di cittadinanza attiva!
Anche nel 2022 il CeSVoP punta sulle azioni innovative promosse dall’animazione territoriale_ Volontariato, istituzioni, scuole, aziende locali, cittadinanza attiva INSIEME per RIPENSARE e TRASFORMARE il territorio della Sicilia occidentale.