L’Università LUMSA ha avviato una consultazione nazionale in collaborazione con scuole e il terzo settore sull’importante tema dei “Quartieri a Rischio e Scuole di Frontiera: Oltre la Retorica”. Questa iniziativa mira a esplorare nuove prospettive per l’intervento educativo nelle periferie difficili, superando le visioni d’emergenza che, nonostante l’impegno degli ultimi decenni, non sempre hanno portato a soluzioni durature.
Il processo coinvolge una vasta gamma di attori, dalla comunità educativa agli osservatori del fenomeno, con l’intento di raccogliere contributi fondamentali da insegnanti, dirigenti scolastici, educatori, studenti e altri professionisti del settore.
Partecipare e Contribuire
Il coinvolgimento in questo importante dibattito è aperto a tutti coloro che desiderano dare un contributo costruttivo. Le modalità di partecipazione comprendono la compilazione di un Google Form, attraverso il quale è possibile inserire idee, punti di vista e suggerimenti per affrontare concretamente le sfide educative nelle periferie a rischio.
La consultazione si propone di individuare direzioni innovative per l’azione educativa e la presenza delle istituzioni scolastiche in contesti complessi, mettendo in luce elementi di analisi e soluzioni pratiche.
Restituzione dei Risultati e Seminario con Cesare Moreno
I risultati della consultazione saranno presentati in un incontro intermedio di restituzione, programmato per giovedì 23 novembre dalle 15:30 alle 17:00. Successivamente, il 29 novembre a Palermo, si terrà un seminario con Cesare Moreno, fondatore dell’associazione Maestri di Strada, nel quale verranno approfonditi e discussi i risultati emersi dalla consultazione.
Il seminario rappresenta un’occasione unica per riflettere sulle sfide e le opportunità nell’ambito dell’educazione nelle zone marginalizzate e per delineare strategie innovative per il futuro.
Prospettive e Coinvolgimento
Il gruppo di lavoro coinvolto nella preparazione di questo incontro è composto da docenti e co-ricercatori attivi presso l’aula di Palermo del Corso di Laurea Magistrale in Scienze della Formazione Primaria. Questa squadra contribuisce attivamente al progetto di ricerca “Progettare la formazione con gli insegnanti. Condivisione partecipativa degli strumenti di ricerca e storia delle culture educative locali”.
Come Partecipare
- Per coloro interessati a partecipare agli incontri, è possibile iscriversi compilando il modulo disponibile all’indirizzo https://forms.gle/aNvaPqtGWbWfB5qL6.
- È inoltre possibile seguire l’ascolto in streaming dell’incontro intermedio del 23 novembre 2023 ore 15,30 senza necessità di registrazione, tramite meet.google.com/fmm-rmvq-dht.
