L’educazione è in costante evoluzione, adattandosi alle sfide e alle opportunità offerte dalle nuove tecnologie. In questo contesto, nasce un innovativo progetto, Edu-social Algorithm, che sta rivoluzionando l’approccio all’apprendimento utilizzando i social media come strumenti educativi.
In particolare, il progetto si concentra su Instagram, riconosciuto come il social network più adatto per le attività educative.
Attraverso Edu-social Algorithm, docenti e studenti possono condividere materiali di studio, elaborati e attività, creando un ambiente virtuale stimolante e interattivo.
L’ideatore di Edu-social Algorithm è Alessio Castiglione, pedagogista, scrittore e dottorando di ricerca all’Università degli Studi di Palermo, dipartimento di Scienze Psicologiche Pedagogiche dell’esercizio Fisico e della Formazione diretto dal Prof. Gioacchino Lavanco. Il dottor Castiglione ha condotto uno studio approfondito sul tema della mobile learning, concentrandosi sull’insegnamento e sull’apprendimento attraverso i dispositivi tecnologici. Dopo un anno di ricerca e di sviluppo del progetto, presentato come tesi di dottorato in Health Promotion and Cognitive Sciences, ha deciso di concretizzarlo.
Il progetto Edu-social Algorithm viene attualmente implementato in tre scuole medie nella città di Palermo, tutte facenti parte della stessa circoscrizione:
- l’Istituto Comprensivo Principessa Elena di Napoli
- l’Istituto Comprensivo Statale “Colozza-Bonfiglio”
- l’Istituto Comprensivo “Lombardo Radice”
Il progetto è stato inoltre sperimentato alla Escola Secundária Abade de Baçal coinvolgendo due classi con il Cieb di Braganza
L’obiettivo del progetto è di rivoluzionare l’approccio didattico in classe, facendo dello smartphone il protagonista del processo di insegnamento e apprendimento. Utilizzando Instagram come piattaforma, ogni insegnante e studente ha un account riconoscibile dal prefisso “EDU”.
Gli insegnanti caricano contenuti didattici, trasformando gli argomenti trattati in classe in post educativi fruibili dagli studenti. Questo crea un ponte tra le generazioni e tra ciò che avviene all’interno e all’esterno dell’aula. Attualmente, il progetto coinvolge 150 studenti e 60 docenti.
Instagram come Mezzo di Apprendimento
Instagram è stato scelto come la piattaforma ideale per Edu-social Algorithm per diversi motivi:
- In primo luogo, è ampiamente utilizzato dalla generazione alfa, i ragazzi che crescono immersi nella tecnologia digitale. Questo rende Instagram un ambiente familiare e attraente per gli studenti, facilitando l’engagement e la partecipazione attiva.
- In secondo luogo, Instagram offre una varietà di funzionalità creative, come la possibilità di caricare foto, video e storie, che possono essere sfruttate per scopi educativi.
Come Funziona Edu-social Algorithm
Il progetto si basa sull’idea di creare profili Instagram specifici, denominati “Edu”, per gli utenti coinvolti nel sistema educativo.
- I docenti hanno la possibilità di caricare materiale didattico, risorse di approfondimento e altri contenuti utili per lo studio.
- Gli studenti, a loro volta, possono condividere i propri elaborati, attività e progetti assegnati dagli insegnanti attraverso i loro profili personali.
Questo crea un ambiente virtuale di apprendimento collaborativo, in cui gli studenti possono interagire tra loro e con i docenti, fornendo un’esperienza di apprendimento arricchente e coinvolgente.
Integrazione con il Metodo Tradizionale di Insegnamento
Edu-social Algorithm non mira a sostituire il metodo tradizionale di insegnamento, ma piuttosto a integrarlo in modo sinergico. Il progetto rappresenta un’opportunità aggiuntiva per rendere l’apprendimento più appetibile e coinvolgente per gli studenti. La creazione di un ambiente virtuale che sfrutta le dinamiche dei social media consente agli studenti di esprimere la propria creatività e di imparare in modo più interattivo. Tuttavia, il ruolo del docente rimane fondamentale nell’orientare e facilitare il processo di apprendimento, fornendo il supporto necessario per massimizzare i benefici di Edu-social Algorithm.
Formazione dei Docenti
Prima di aderire al progetto Edu-social Algorithm, i docenti partecipano a programmi di formazione specifici per acquisire le competenze necessarie per utilizzare efficacemente gli strumenti digitali nell’insegnamento. Questa formazione iniziale garantisce che gli insegnanti siano in grado di offrire agli studenti un’esperienza di apprendimento efficace e funzionale attraverso i social media. La formazione continua è incoraggiata per consentire agli insegnanti di adattarsi ai rapidi cambiamenti tecnologici e di sfruttare appieno le potenzialità di Edu-social Algorithm.
Impatto sul Sistema Educativo
Il progetto Edu-social Algorithm ha suscitato grande interesse tra le scuole palermitane, con istituti comprensivi come Principessa Elena di Napoli, Colozza-Bonfiglio e Lombardo Radice che hanno aderito con entusiasmo. I risultati preliminari mostrano un maggiore coinvolgimento degli studenti, una migliore comprensione dei concetti e una maggiore motivazione nell’apprendimento. I docenti coinvolti riconoscono il potenziale di questa nuova metodologia e considerano l’idea di continuare ad utilizzare Edu-social Algorithm anche oltre la durata del progetto.
Un progetto reso possibile grazie alla collaborazione di diverse istituzioni, tra cui scuole, università e enti non profit, nonché grazie all’impegno e alla partecipazione di operatori, dirigenti, docenti e studenti coinvolti nel progetto.
L’intera comunità educativa ha contribuito alla creazione, allo sviluppo e all’implementazione di questo modello innovativo di apprendimento, mettendo in mostra professionalità, etica e attenzione.
La pagina ufficiale per rimanere aggiornati su Instagram è edu_social_algorithm
